新高考改革中的高校生源变革——试谈新高考生源多元化与个性化发展  

作　　者：王淑慧[1,2] 

机构地区：[1]衡阳师范学院 [2]华中师范大学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2024年第1期191-193,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

基　　金：湖南省教育科学“十四五”规划2021年度国家教育考试研究专项立项课题“湖南省高考综合改革背景下地方高师院校专业组模式录取实证研究”(课题批准号:XJK21BKS004)的部分成果。

摘　　要：高考衔接高中与高校两端,随着新高考改革的持续推进,高校生源状态必将发生显著变化。研究以新高考与传统高考的差异为基础,探讨了新高考后高校生源在学科知识结构、生源类型上的多元性,并以湖南省地方高校为例实证了生源质量差异加剧的趋势性。新高考育人价值导向和生源变革的质性变化,与智慧教育时代个性化教育的深度融合,是促进学生全面而有个性地发展的未来路径。

关 键 词：新高考 生源变革 多元化 个性化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]