示范法在蹲踞式跳远教学中的应用  

作　　者：毛勇 

机构地区：[1]甘肃省平凉市崆峒区第九中学

出　　处：《田径》2024年第5期18-19,共2页Track and Field

摘　　要：示范是通过教师向学生展示正确的动作和运动技巧来指导学生进行学习的方法,它是引导学生积极思维活动的一种形象手段,对学生了解所学动作的表象、顺序、技术要领和领会动作特征方面具有独特的作用。只有正确的示范动作才能使学生在感知动作形象的过程中建立正确的动作概念,提高学习兴趣,激发学生学习的积极性。在技术教学中,学生通过观看教师熟练、优美、轻松、大方的示范,留下美感,促使其萌生出跃跃欲试的心理,这对于学生学习新技术、掌握新要领具有极其重要的意义。

关 键 词：示范动作 运动技巧 动作概念 动作特征 示范法 蹲踞式跳远 积极思维 动作形象 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]