前沿技术在建筑学设计教学中的应用探索——以苏州科技大学城市更新类设计课题为例  

Exploration of the Application of Cutting⁃Edge Technologies to the Teaching of Architectural Design-Taking the Urban Renewal Design Project of Suzhou University of Science and Technology as an Example

作　　者：高小宇 胡莹[1] 吴珊珊 孙嘉麟 GAO Xiaoyu;HU Ying;WU Shanshan;SUN Jialin

机构地区：[1]苏州科技大学建筑与城市规划学院,江苏苏州215011

出　　处：《大学教育》2024年第4期80-83,87,共5页University Education

基　　金：国家自然科学基金资助项目“基于SD技术的创意型存量更新的驱动机制及其引导模式研究:以苏州古城为例”(52208025);国家自然科学基金资助项目“韧性社区视角下的广义公共空间活力营造机制和优化策略研究”(52108023)。

摘　　要：面对信息技术日新月异的发展和国家战略新部署,建筑设计产、学、研各个环节都在寻求转型和突破,其中教学思维、内容、手段的滞后使得教改迫在眉睫。在城市更新战略背景下,教学团队将增强现实和智能建造技术积极应用于建筑学专硕的设计课题中,重点在体验和建造层面探索新技术应用的可能性和模式路径,拓展传统教学和设计的维度,激发学生的探索欲和积极性。

关 键 词：建筑学 设计课程 城市更新 增强现实 智能建造 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]