在立方体堆叠活动中通晓体积和表面积  

作　　者：周洁 

机构地区：[1]浙江省杭州市天长小学

出　　处：《小学教学设计》2024年第14期44-45,共2页

摘　　要：一、复习回顾,揭示活动。出示棱长为1分米的立方体实物,回忆立方体的特征,计算立方体的棱长总和、表面积、体积等。

关 键 词：棱长 立方体 表面积 体积 分米 活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]