窄式阅读法在中职英语阅读教学中的应用探析  

作　　者：李元元 

机构地区：[1]陕西师范大学外国语学院,陕西西安710000

出　　处：《海外英语》2024年第7期173-175,共3页Overseas English

摘　　要：在全球化背景下,提升中职学生的英语阅读能力显得尤为重要。窄式阅读法强调通过重复阅读相似主题的文章来增强理解和词汇积累,为中职英语阅读教学提供了新的视角。这种阅读方法的核心思想是通过对一类文本或主题的深度挖掘,帮助学生形成更为扎实的词汇、语法和文化背景知识,从而提高其阅读理解能力。在中职英语教学中,窄式阅读为学生提供了一个结构化、有针对性的学习路径,使学生能够更加深入地掌握和应用所学知识,而不是浅尝辄止。文章主要介绍窄式阅读法在中职英语阅读教学中的具体应用,旨在提升中职英语阅读教学水平。

关 键 词：窄式阅读法 英语阅读教学 应用策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]