强制点赞?向形式主义说“不”  

作　　者：唐琪 

机构地区：[1]不详

出　　处：《甘肃教育》2024年第9期5-5,共1页

摘　　要：近日,中央通报了3起整治基层减负的形式主义问题。其中,某市在一次教育公益活动中设立点赞指标,要求定期通报点赞数量排名。有的学校甚至要求教师、学生、家长全员参与,班主任汇总全班“点赞”照片打包上传。将本应自愿点赞的行为搞成强制摊派,是为师生服务,还是给师生添堵?师生的日常工作和学习本已繁忙,这些与教学无关的任务堂而皇之地进入校园,还强制摊派到所有教师、学生甚至家长身上,实在不可取。此举打断了教师的日常工作节奏,对学生产生不好的影响,看似让师生帮忙完成小任务,干扰的却是正常的教育教学秩序。

关 键 词：教育教学秩序 班主任 全员参与 公益活动 师生服务 点赞 形式主义 进入校园 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]