近两年西藏初中学考语文试卷评析及教学考评启示  

作　　者：刘炳江 张暇 

机构地区：[1]西藏自治区教育考试院 [2]西藏自治区教育科学研究院

出　　处：《西藏教育》2024年第4期21-24,共4页

基　　金：西藏自治区教育科学研究2022年度重大课题“基于铸牢中华民族共同体意识的西藏学业水平考试命题研究”(课题编号:XZEDIP220006)的阶段性研究成果。

摘　　要：初中学业水平考试(以下简称学考)是检测初中在校生是否达到初中学业水平的阶段性评价,主要通过学生的学业质量表现检验学生在义务教育阶段结束时核心素养的发展水平,为高一级学校招生录取提供依据,为评价区域和学校教学质量、改进教学提供参考。西藏学考多年来实行全区统一命题,合格考与选拔考“两考合一”,把《义务教育课程设置实验方案》里所设置的全部科目纳入学考考试范围,即全科开考、学完即考,以引导学生德智体美劳全面发展。

关 键 词：义务教育阶段 核心素养 试卷评析 学业质量 招生录取 学业水平 阶段性评价 统一命题 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]