临床医学专业学位硕士研究生科研培养现状及改革  

Current Status and Reform of Research Training for Clinical Medical Professional Master's Degree Students

作　　者：于秀艳[1] 李丽丽 王震 YU Xiuyan;LI Lili;WANG Zhen

机构地区：[1]浙江大学医学院附属第二医院乳腺外科,浙江杭州310009 [2]浙江大学医学院附属第二医院肿瘤内科,浙江杭州310009

出　　处：《继续医学教育》2024年第4期1-4,共4页Continuing Medical Education

基　　金：浙江大学第二临床医学院教学改革研究培育项目(20220229)。

摘　　要：医学人才培养是医疗卫生事业持续发展的支柱。临床医学专业学位研究生是未来临床医学的骨干和中坚力量。然而当前的临床医学专业学位硕士研究生培养体系在培养科研能力方面存在明显不足,无法满足现代医学迅速发展的需求。文章深入探讨并剖析了当前培养体系存在的问题及根源,突出表现在导师的指导不足、培养模式限制科研活动、科研设施条件匮乏以及科研思维和实验技能的缺失等。结合浙江大学医学院在培养体系上的改革实践,文章从目标导向与质量保障、导师队伍建设、课程教学体系建设和软硬件平台搭建等4方面提出针对性的改革措施,旨在探索并构建适应时代发展需求的临床医学专业学位硕士研究生培养新模式,提高研究生的科研创新能力,助力“健康中国2030”发展目标。

关 键 词：医学人才培养 临床医学专业学位研究生 培养体系问题 规范化培训 科研能力 教育改革 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]