手术室护士心理素质培养对提高患者护理质量及治疗依从性的影响  

作　　者：张慧珍 李雪 

机构地区：[1]西安交通大学医学院第一附属医院东院区,陕西西安710089 [2]西电集团医院手术室,陕西西安710016

出　　处：《贵州医药》2024年第5期836-837,共2页Guizhou Medical Journal

摘　　要：目的探讨加强手术室护士的心理素质培训,对护理质量的提升,患者的满意度等方面的意义及价值。方法选取我院收治的进行手术治疗的患者84例,随机分为观察组和对照组,各42例。其中对照组患者不开展心理素质培训,观察组患者开展心理素质培训,观察两组患者的干预效果。结果观察组加强护士的心理素质培训,在消毒麻醉、设备管理、物品准备、护士配合度等方面的护理质量相比于未实施培训前明显更高(P<0.05)。观察组在加强对护士人员的心理素质培训后,护理满意度显著高于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组经过心理素质的培训后,发生投诉的概率显著低于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组开展心理素质培训后依从率显著高于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论加强手术室护士的心理素质培养,能够使护士在开展护理工作时,有效提升护理工作的质量,促使手术治疗顺利实施,患者满意度、依从性也有显著提升。

关 键 词：手术室 护士 心理素质 护理质量 依从性 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]