幼儿教学中心理健康教育渗透方法探索  

作　　者：宋华丽 

机构地区：[1]山东省荣成市虎山镇中心幼儿园

出　　处：《新课程教学（电子版）》2024年第3期158-160,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：幼儿阶段是人发展中最关键、最敏感的时期之一。幼儿心理健康教育作为幼儿教育的重要组成部分,对促进幼儿身心健康成长具有重要意义。本文旨在探讨幼儿教学中如何有效渗透心理健康教育,以期为教育工作者提供有益的参考和启示,为幼儿的健康成长创造一个更加和谐、有爱的教育环境。

关 键 词：幼儿教学 心理健康教育 有效方法 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]