思想“化合”期的中国美育——围绕雷家骏艺术教育思想的考察  

Chinese Aesthetic Education during the“Fusion”Period of Thoughts:An examination of Lei Jiajun’s art education thought

作　　者：李慧涵 Li Huihan

机构地区：[1]南京大学艺术学院,江苏南京210093

出　　处：《南京艺术学院学报（美术与设计）》2024年第3期174-179,共6页Journal of Nanjing Arts Institute:Fine Arts & Design

摘　　要：五四时期中国现代教育的深刻变革,为美育带来了崭新的视野和格局,此间形成的艺术教育思想、内容、体制等,影响之深远,甚至持续至今。雷家骏作为一线教育工作者,在该时期做了一系列关于儿童艺术教育的理论与实践探索,折射出在“德风”与“美风”交相激荡的历史时期,中国现代美育从观念到内容方面发生的深刻转变。

关 键 词：雷家骏 杜威 儿童艺术教育 美育 

分 类 号：J203[艺术—美术]