伟大建党精神融入高校思想政治理论课教学路径研究  

作　　者：欧海燕 刘胜良 

机构地区：[1]桂林医学院马克思主义学院,广西桂林541199

出　　处：《文教资料》2024年第2期73-76,共4页

基　　金：2022年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究重点课题“伟大建党精神融入高校思政课教学的价值意蕴及路径创新研究”(2022MSZ017);2022年桂林医学院学生工作科研立项重点项目“伟大建党精神融入大学生日常思想政治教育路径研究”(2022xgky02)。

摘　　要：伟大建党精神融入高校思政课教学有其应然性,二者目标一致、内容契合。在融入过程中,要坚持历史与现实的相互贯通、理论与实践的相互衔接、内容与形式的相互统一等教学基本原则。在融入的路径选择上,应当注重提升教师的综合素养,创新教育教学方法,深入开展教研活动,科学规范教学评价,形成全方位的融入路径,推动高校思政课教学高质量发展。

关 键 词：伟大建党精神 思想政治理论课 教学路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] D642[文化科学—教育学]