“一带一路”、RCEP背景下建设商务日语课程,助力秦皇岛发展——聚集以“中欧班列”为例的教学设计创新  

作　　者：魏亚坤[1] 申秀逸[1] 金连花[1] 

机构地区：[1]燕山大学外国语学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2023年第12期70-74,共5页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：2023年秦皇岛市社会科学重点应用性研究课题“一带一路、RCEP背景下商务日语课程建设与秦皇岛人才需求的适用性研究”(项目编号:2023LX059)的阶段性成果。

摘　　要：在“一带一路”、RCEP背景下,开设商务日语课程的秦皇岛高校需要加强课程建设,助力秦皇岛与日本发展、加强经济贸易关系。课程建设核心是改善教学设计。笔者在POA理论指导下,活用BOPPPS教学模型,利用超星学习通在线教学平台,对《商务日语》课程进行线上线下相结合的混合式教学探索。

关 键 词：秦皇岛发展 商务日语 课程建设 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]