检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李胜琴 王琢[1] 范东溟[1] Li Shengqin;Wang Zhuo;Fan Dongming(School of Traffic and Transportation,Northeast Forestry University,Harbin,150040,China)
机构地区:[1]东北林业大学机电工程学院,黑龙江哈尔滨150040
出 处:《中国现代教育装备》2024年第9期124-127,共4页China Modern Educational Equipment
基 金:东北林业大学贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专项研究课题“习近平新时代中国特色社会主义思想融入专业课课程思政教育实践路径研究”(编号:DGYZY2023-9);东北林业大学研究生教育教学研究项目“基于OBE理念的1-3-3-7-3式课程思政教学模式设计与实践——以《车辆系统动力学》课程为例”(编号:DGYYJ2023-06);东北林业大学教育教学研究项目“机电类学科交叉背景下学生多元化动态评价机制研究”(编号:DGYYJ2022-10);中国交通教育研究会教育科学研究课题“交通强国背景下交通大类车辆专业进阶式课程体系及协同育人模式研究”(编号:JT2022YB360);黑龙江省高等教育学会2023年高等教育研究课题“大思政背景下专业思政与课程思政协同育人实践路径研究——以车辆工程专业为例”(编号:23GJYBB005)。
摘 要:立足交通大类下车辆专业的课程体系及培养模式,针对交通强国战略背景下交通大类下车辆专业的培养特色及育人目标,对课程体系进行梳理和重构,在此基础上进行人才培养体系及专业课教学模式研究。依据BOPPPS学习模型和项目式学习方法,从课程体系、项目式课程群、课堂教学活动设计、课程学习评价体系及科教研实践体系等方面,提出进阶式模块化课程体系,以期提升交通强国战略背景下的车辆专业课程育人质量及价值引领效果,对于建设高水平应用研究型大学及一流本科专业具有一定的理论及实践价值。Based on the vehicle professional course teaching under the transportation category,aiming at the characteristics and educational objectives of the transportation specialty under the background of the transportation power strategy,sort out and establish a high-quality curriculum system,and conduct research on the professional course teaching mode.According to the BOPPPS model and project-based learning method,from the aspects of curriculum system,project-based curriculum group,classroom teaching activity design,curriculum learning evaluation system,and science,education and research practice system,an advanced modular talent training system optimization model is proposed to improve the quality and value leading effect of vehicle professional courses that adapt to the strategy of becoming a powerful communications country.The research in this paper has theoretical and practical research value for building a high-level applied research university and a first-class undergraduate major.
分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]
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