基于PBL教育理念的《会展市场调查与预测》课程教学设计与实践  

作　　者：豆晓宁[1] 李岩[1] 刘祎阳 

机构地区：[1]西安欧亚学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2024年第6期34-36,共3页

基　　金：2023年度西安市社科规划基金“乡村振兴背景下西安市农文旅融合实践探索研究”(项目编号:23JX118);西安欧亚学院校级重点课程“《会展市场调查与预测》建设”阶段性成果(项目编号:2019KC026)。

摘　　要：《会展市场调查与预测》是会展经济与管理专业的一门专业实践课。随着企业对高校毕业生的要求不断提高,现阶段应用型本科院校的实践课程改革对教师的教学提出了新要求。基于此,文章依据PBL教学模式(项目式教学)对《会展市场调查与预测》从教学目标、教学过程和课程考核三个方面进行了重新设计与研究,以期为我国应用型本科院校人才培养提供有益参考。

关 键 词：PBL教学理念 会展市场调查与预测 应用型本科教育 教学设计 实践 

分 类 号：F713.83-4[经济管理—广告] G642[经济管理—产业经济]