中小学信息技术课程中学生数字素养的培养策略  

作　　者：孙晓莉 

机构地区：[1]江苏省苏州市三元第三小学校

出　　处：《求知导刊》2024年第10期89-91,共3页

摘　　要：随着信息科技的飞速发展,互联网在我们的生活中扮演着不可或缺的角色,而数字素养也成为每个学生应当具备的基本素质。我国中小学信息技术教育要高度重视学生数字素养的全面发展,以提高学生在数字化环境下的竞争力。基于时代背景和问题分析,探讨通过中小学信息技术课程培养学生数字素养的策略。

关 键 词：信息技术课程 中小学教育 数字素养 培养策略 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]