工匠精神融入工科高校学风建设路径探究  

Exploration on the Path of Integrating Craftsmanship Spirit into the Construction of Study Style in Engineering Colleges and Universities

作　　者：樊玉华[1] 任伟健 靳凯[1] FAN Yuhua;REN Weijian;JIN Ka

机构地区：[1]山东科技大学机械电子工程学院,山东青岛266590

出　　处：《大学（研究与管理）》2024年第4期34-37,共4页University

基　　金：2023年度青岛市社会科学规划研究项目“齐鲁地区黄河文化传承路径研究——以驻青高校为例”(项目编号:QDSK L2301306);2022年度青岛统一战线智库课题“齐鲁地区黄河文化传承路径研究——以驻青高校为例”(课题编号:QDTZZK2023009);山东科技大学2022思想政治研究课题“齐鲁地区黄河文化融入高校思想政治教育路径研究”(课题编号:SZKT-22044)。

摘　　要：当前,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,对高质量人才的需求更加迫切。高校作为人才培养的重要场所,肩负着“为党育人、为国育才”的重要使命,学风建设作为大学精神的集中体现,是立德树人的本质要求,更是高校培养高素质人才、实现高质量科技创新的坚实基础和强力保障。文章立足工科高校专业和学生特点,分析工匠精神内涵意蕴,提出将其融入工科高校学风建设的对策建议,旨在帮助高校落实立德树人根本任务,提高人才培养质量,促进大学生全面成长成。

关 键 词：工匠精神 工科高校 学风建设 

分 类 号：G614[文化科学—学前教育学]