生活教育运动与生活教育社  

作　　者：王洞若 

机构地区：[1]不详

出　　处：《重庆陶研文史》2024年第1期10-11,共2页

摘　　要：一、生活教育与普及教育运动生活教育是一个历史性的运动,它的产生是由于要求在半殖民地国家普及教育的主观企图,但是它的发展将是人类教育、人类精神活动上的一大贡献。它的产生是陶行知先生在他从事普及教育运动的实践中所得的理论上最概括、最一般的结论,这一理论必然在半殖民地国家文化与教育的实践中,不断获得新的发展,进入更高的阶段。十二年来生活教育的历史充分证明了这一点。

关 键 词：普及教育 陶行知 人类精神活动 半殖民地 生活教育社 生活教育运动 文化与教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]