小组合作学习在中学英语课堂中的应用  

作　　者：骆腊梅 

机构地区：[1]甘肃省武威市凉州区五和镇九年制学校,甘肃武威733000

出　　处：《学周刊》2024年第18期124-126,共3页Learning Weekly

摘　　要：在中学英语课堂教学过程中,教师唯有不断调整教学策略、优化教学过程,才能提升学生的学习效率,增强学生的英语综合能力。将小组合作学习应用于中学英语课堂教学中,不仅能活跃课堂氛围、提升学习能力,还能增强学习价值。文章从当前的教学现状出发,探讨如何将小组合作学习更加合理、有效地应用于中学英语课堂中,切实摆脱传统教学模式的束缚,从而提升中学英语的教学质量。

关 键 词：小组合作学习 中学英语 课堂教学 应用策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]