浅谈多媒体教学技术在小学数学教学中的应用  

作　　者：王海生 

机构地区：[1]兰州市榆中县骆驼巷学校

出　　处：《启迪与智慧（上）》2024年第4期30-32,共3页Inspiration and Wisdom

摘　　要：文章针对多媒体教学技术在小学数学教学中的运用进行了论述,主要包括多媒体技术运用背景、途径以及成效等内容。在信息化时代背景下,多媒体技术为小学数学教学提供了更多可能性,已经成为提高小学生数学能力与激发学习兴趣的重要途径。多媒体技术以生动的声音和动画等方式把抽象的数学知识形象化和具体化,激发了小学生学习数学的兴趣。同时,多媒体技术也通过互动游戏和在线测试来加强学生对数学知识的理解与实际应用能力。对教师来说,多媒体技术为教学提供了更为丰富的资源与手段,可根据每位学生的学习进度与理解能力对教学内容进行调整,从而达到个性化教学的目的。所以,多媒体教学技术应用于小学数学教学有着重要意义。

关 键 词：多媒体教学技术 小学数学 应用背景 应用方式 应用效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]