区域协同视野下高校引领大中小思政课一体化建设路径研究  

Research on the Path of Integrating Regional Collaboration Vision into the Integrated Construction of Ideological and Political Education in Universities,Secondary and Primary Schools

作　　者：谢彪 郑其瑞 林峰 XIE Biao;ZHENG Qi-rui;LIN Feng

机构地区：[1]福建教育学院,福建福州350025 [2]福州屏东中学,福建福州350003 [3]福州市湖滨小学,福建福州350025

出　　处：《福建教育学院学报》2024年第4期75-78,共4页Journal of Fujian Institute of Education

基　　金：福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)2021年度一般课题“福建红色文化资源在中小学德育中的价值与运用研究”(课题编号:JSZJ21001);福建教育学院“研究阐释党的二十大精神”2023年专项研究课题“新时代优化大中小思政课一体化的路径研究”(课题编号:2023ZX-02)。

摘　　要：以区域协同为视角,探讨高校如何在大中小思政课一体化建设过程中发挥引领作用。思政课一体化建设要取得实效,高校必须主动引领,建立区域内大中小学思政课协同机制,构建一体化教学机制;优化课程设置,推进一体化的教学衔接;增强师资队伍建设,构建可持续发展的教师专业路径;完善多元评价体系,促进学生全面发展;建立以问题为导向、以实践为基础的教学教研,推动区域内的教学改革与创新。

关 键 词：区域协调 大中小思政课一体化 高校引领 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]