体教融合背景下学校排舞项目的发展路径研究  

作　　者：李岱峰[1] 

机构地区：[1]仲恺农业工程学院

出　　处：《体育风尚》2024年第2期98-100,共3页Sport & Style

基　　金：广东省体育局科研立项,《体教融合背景下学校排舞项目的发展路径研究》,编号:GDSS2022N114。校级教改项目,《高校排舞课程的美育渗透教学研究与实践》,编号:KA220160184。

摘　　要：随着我国学校体育教育事业不断改进,像排舞这样的运动项目也变纳入到了体育教学当中,并获得了良好的实践教学效果,但是也存在不少的问题现状,亟待进行完善。当前体教融合理念的提出,为学校体育教育事业的发展带来了极大地挑战,同时也为学校体育教育事业的发展提供了大好机遇,更是间接为学校排舞项目的发展创造了良好发展空间,体教融合背景下学校排舞项目将会进一步得到全面地发展。为此,文章采用文献资料法等研究方法,对体教融合背景下学校排舞项目的发展路径展开了研究探索。

关 键 词：体教融合 学校 体育教学 排舞项目 发展路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]