以核心素养为导向跨学科作业设计探索——以“鸟类飞行与仿生飞机”的设计为例  

作　　者：黄村玲 

机构地区：[1]福建省福州杨桥中学

出　　处：《中学理科园地》2024年第3期93-96,共4页Field of Middle School Science Department

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2021年课题:新高考背景下初中数学和物理作业的设计研究(FJJKZX21-161)研究成果。

摘　　要：围绕义务教育阶段学生核心素养的培养和发展,基于物理学科特点和跨学科要求,提出作业设计、编写和评价的建议。

关 键 词：跨学科 作业设计 评价 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]