“空中课堂”教学资源挖掘及课堂实践研究  

作　　者：李亦军 何毛毛 

机构地区：[1]上海市杨浦区开鲁新村第一小学,上海200000

出　　处：《新课程研究》2024年第13期48-51,共4页New Curriculum Research

摘　　要：“空中课堂”提供了一系列优质视频资源,支持师生的教育教学活动。上海市杨浦区开鲁新村第一小学教师通过挖掘“空中课堂”资源,立足于课堂实践,从“借用情境化资源,提升学生学习兴趣”“线上线下融合教育,提高学生学习效率”“基于信息技术,促进深度学习”“结合学情,设计校本作业”四个方面,构建“阳光课堂”,提升学生核心素养。

关 键 词：“空中课堂” 资源挖掘 教学设计 “阳光课堂” 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]