多媒体技术在幼儿园音乐教育活动中的灵活运用  

作　　者：王育恬 

机构地区：[1]甘肃省白银市平川区第二幼儿园,甘肃白银730900

出　　处：《微型计算机》2024年第5期229-231,共3页MicroComputer

摘　　要：在幼儿园音乐教育活动中,教师灵活运用多媒体技术提升教育教学质量,幼儿音乐学习能力,培养幼儿音乐核心素养。在多媒体技术下,体现音乐教育活动的艺术性价值,依托多媒体技术手段,优化音乐教学过程、培养学生律动意识,使其在信息化教学平台上形成艺术思想。多媒体技术能够促进师幼有效沟通,突出教师指导性作用,体现幼儿主体性地位。本文从多媒体技术应用特征着手,对应用意义进行系统性分析,结合幼儿园音乐教学学情,提出相应教学策略,致力于培养幼儿音乐核心素养。

关 键 词：多媒体技术 幼儿园 音乐教育活动 灵活运用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]