生物分离工程课程的中医药文化自信教育探讨  

作　　者：魏砚明 任晋宏 常银霞 李睿 李敏 

机构地区：[1]山西中医药大学中药与食品工程学院,山西晋中030619

出　　处：《中医药管理杂志》2024年第6期224-226,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：山西省高等学校教学改革创新项目(项目编号:J20220816);山西中医药大学研究生教育教学改革课题(项目编号:2023JG011)。

摘　　要：基于中医药高等院校的背景特色以及生物分离工程在生物制药专业课程体系中的重要性,如何将中医药文化元素融入课程内容是开设生物分离工程课程的重要任务。针对山西中医药大学开展生物分离工程课程的教学现状,通过注重教师培训、创新教学方法、加强教材建设及契合课程思政等多种途径尝试将中医药文化自信教育与生物分离工程课程有机融合,以期在有效提升教学效果的同时,建立学生的中医药文化自信。

关 键 词：生物分离工程 中医药 文化自信 生物制药专业 课程教学 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]