文学文本的秘密:在由“意”及“象”的路上  

作　　者：石舞潮[1] 胡青宇[1] 

机构地区：[1]九江职业大学师范学院

出　　处：《文学教育》2022年第1期136-138,共3页Literature Education

基　　金：2020年度江西省教育厅人文社科研究规划项目《文学修辞的虚构性研究》(ZGW20107)的阶段性成果。

摘　　要：前现代批评理论乃至新批评理论都认为,文学文本有着确定的意义,文学阅读的目的就是找到这个"原意"。在实践中,这种理论把读者带入了阅读的困境,经常让读者深陷文本的迷宫不得其门而出。造成这种困局的原因,不是文本晦涩难解,而是文本阅读的理路误入了歧途。后现代批评理论另辟蹊径,高举"存在本体论"旗帜,突破了旧批评理论画地为牢的困局,为揭示文学文本的秘密开拓了一片自由、广阔的新天地。

关 键 词：文学文本 阅读 原意 解释 主体性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]