语文核心素养视野中的《桃花源记》  

作　　者：刘杰 

机构地区：[1]山东师范大学文学院

出　　处：《文学教育》2022年第8期112-114,共3页Literature Education

摘　　要：2017年《普通高中课程标准》提出语文核心素养的理念,这对我们的语文课堂教学提出来新的要求与挑战。在潘庆玉教授执教的《桃花源记》一课中,包含了文言文语言的学习、思维的训练、审美的熏陶与《桃花源记》内在文化的学习,很好的落实了语文核心素养的理念,带领学生走进“落英缤纷”的桃花源,在其中流连漫步,学习语言、感悟文化。

关 键 词：核心素养 《桃花源记》 文言文教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]