高中数学创新教学探析  

作　　者：彭平潮 

机构地区：[1]山东省滕州市第三中学

出　　处：《试题与研究》2024年第8期134-136,共3页

摘　　要：本论文旨在探讨高中数学教学中的创新方法和策略,提供实用性的建议和指导。通过对现有的数学教学模式进行分析,结合教育理论和实践经验,本文从激发学生学习兴趣、引入实际应用、培养解决问题能力等方面,提出了一套具有创新性的教学理念和方法,可以有效提高高中数学教学的质量和效果。

关 键 词：高中数学教学 创新方法 学习兴趣 实际应用 解决问题能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]