学习马克思主义经典文献,提高铸魂育人实效  

作　　者：赵凤文 

机构地区：[1]北京市密云区教师研修学院,北京101500

出　　处：《教学考试》2024年第30期57-59,共3页

基　　金：北京市教育学会“十四五”教育科研课题2021年度一般课题“思想政治课学习中利用经典文献促进学生深度学习的探索与尝试”(课题编号:MYYB2021-029)的阶段性研究成果。

摘　　要：马克思主义经典文献的学习进入高中政治课堂,既是顺应历史、时代的发展潮流,顺应中学思政课教学的需要,也是教学改革创新的有效途径之一.无论从教育层面、教师层面,还是从教学层面来讲,都有着重要的意义.高中政治教师应明确课程改革的方向,更新教学观念,落实立德树人根本任务.教师学习马克思主义经典文献可以提高自身的业务素养,促进专业持续发展,提高铸魂育人实效;学生阅读马克思主义经典文献可以影响学生的行为习惯,提升学生综合素养.

关 键 词：马克思主义经典文献 思政课教师 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]