因文设境如何"设"——对语文情境化试题设置的思考  

作　　者：吕晓花 

机构地区：[1]广州大同中学,广东广州510545

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第15期8-10,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：文章对2023年高考真题和2024年普通高考适应性测试题进行了分析,探讨高考语文情境化试题的构成要素,挖掘情境化试题的创设思路;并以高考情境化试题为引领,反思日常教学中情境认知的误区,提出优质情境应具备的特点,指导日常教学情境的创设,在情境中培育学生学科核心素养,促进高中语文课堂教学变革.

关 键 词：高考语文 情境化试题 情境创设 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]