高校土木工程专业实验室课程思政教学实践与探索  

作　　者：许颖 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学(深圳),广东深圳518055

出　　处：《教育信息化论坛》2024年第5期114-116,共3页Educational Informatization Forum

摘　　要：为了进一步发挥土木工程专业思政教育的作用,提高土木工程专业学生的专业水平,以高校土木工程专业实验室课程的思政教学为例,介绍土木工程专业思政教育的现状,并根据实验室实践教学的特点,分析实验室课程思政教学的可行模式,并重点研究实验室课程思政教学的实施措施。实践结果表明,课程思政的实施有利于在提高学生专业能力的同时,培养学生的家国情怀和大国工匠精神。

关 键 词：土木工程专业 实验室教学 思政教育 教学实践 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]