基于互联网环境的“房地产估价”课程研究性教学实践研究  

作　　者：赵阳[1] 李美云[1] 王梓菡 

机构地区：[1]河南工业大学土木工程学院(建筑学院)

出　　处：《房地产世界》2024年第4期68-70,共3页Real Estate World

基　　金：河南工业大学本科教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2023GJYJTM15)。

摘　　要：互联网信息技术的快速发展使得高校教学环境发生了巨大变化,推动了研究性教学在高校教学中的应用。研究性教学改变了教师授课和学生学习的方式,符合新时代高校培养人才的要求。本文分析了“房地产估价”课程的教学内容及“房地产估价”课程应用研究性教学模式的必要性,探讨了互联网环境下学校如何构建“房地产估价”课程的教学与考核评价体系,旨在为高校拓宽房地产专业人才的培育路径提供参考。

关 键 词：房地产估价 研究性教学 互联网环境 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]