打造卓越团队,走向“生命自觉”——江苏省新海高级中学教师专业发展实践  

作　　者：张苗苗[1] 吕高见[1] 

机构地区：[1]江苏省新海高级中学教师发展部,江苏连云港222000

出　　处：《江苏教育》2024年第14期54-56,共3页

摘　　要：建设一支高素质专业化教师队伍,是当前我国基础教育高质量发展高度重视的话题。江苏省新海高级中学通过实证调研,精准了解师情,探索了教师发展的基本路径,遵循系统的实践理念,变个体发展为团队发展,变松散团队为紧密团队,变被动发展为主动发展,从整体育人观出发,建设卓越团队,促进教师专业成长走向生命自觉。

关 键 词：教师专业发展 团队建设 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]