指向学生精神明亮的“四生教育”课程群  

作　　者：徐璟安 王宇 杨菁菁 

机构地区：[1]江苏省盐城市第一初级中学团委,江苏盐城224100 [2]江苏省盐城市盐都区实验小学党政办公室,江苏盐城224100

出　　处：《江苏教育》2024年第16期11-13,共3页

基　　金：江苏省中小学品格提升工程项目“‘四生教育’课程群:小学生精神明亮的校本实践”、盐城市基础教育前瞻性教学改革实验项目“‘四生教育’课程群:指向‘五育融合’育人模式的校本建构”(2023YCQZ0106)的阶段性研究成果。

摘　　要：江苏省盐城市盐都区实验小学基于立德树人根本任务,依托生存教育、生命教育、生活教育、生态教育的研究,建构“四生教育”课程群,完善课程群的实施路径,改进评价机制,助力高质量教育体系建设,旨在实现让每一个生命都精神敞亮的育人目标。

关 键 词：“四生教育” 课程群 精神明亮 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]