以任务驱动,推进“五领”工程——无锡经济开发区教师培训机制的创新实践  

作　　者：邵燕 

机构地区：[1]江苏省无锡市和鸣幼儿园,江苏无锡214100

出　　处：《江苏教育》2024年第18期14-16,共3页

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2020年重点资助课题“经济开发区中基础教育管理体制创新研究”(B-a/2020/02/48)的阶段性研究成果。

摘　　要：无锡经济开发区遵循教育发展和教师成长规律,建构“五领”工程教师培训体系,采用“任务驱动”的方式,提高教师培训工作的质量与效能,推动各级各类教师序列进阶发展,以适应教育高质量发展的新要求。

关 键 词：任务驱动 教师培训 机制创新 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]