研究生问学的“诗内”与“诗外”  

“Inside Poetry”and“Outside Poetry”of Postgraduates’Learning

作　　者：宁稼雨[1] NING Jiayu

机构地区：[1]南开大学,天津300071

出　　处：《高教发展与评估》2024年第3期108-118,I0007,共12页Higher Education Development and Evaluation

摘　　要：借助陆游《示子遹》诗中所涉“诗内”“诗外”话题,将其喻为研究生问学的专业学习与专业外知识与兴趣爱好之间良性互动关系。“诗内”关涉四个方面:励志问题,专业基础,专业创新,科研与学生。“诗外”关涉三个话题:学业的逻辑关联,跟学业相关的源泉和价值,学者的人格培养。“诗内”与“诗外”的关键是“通”。只有“诗内”与“诗外”相互推动促进,才能成就研究生的问学过程。This paper draws on the topic of“inside poetry”and“outside poetry”in Lu You’s poem Shi Zi Yu as a metaphor for the positive interaction between postgraduates’professional learning and extra-profession al knowledge and hobbies.The paper analyzes the“inside poetry”and“outside poetry”as well as the function and value of combining both for graduate students’academic learning and personality construction.

关 键 词：研究生教育 专业教育 问学 专业创新 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]