现代教师数字画像的三重认知  

作　　者：高建华 

机构地区：[1]不详

出　　处：《河北教育（综合版）》2024年第4期28-29,共2页

摘　　要：画像,就是画肖像。口传、文字、画像等是古代传承历史文化、记录人物信息的重要方式,不断推进着文化的交流融合和创新发展。教师画像古已有之,“孔子行教像”作为一幅经典画像在教育界流传甚久并影响深刻。画像中孔子身稍前倾,双手作,色温气和,谦逊有礼,画像上配有“德伴天地,道冠古今,删述六经,垂宪万世”的文字,彰显出一代圣师的伟大形象。随着现代技术进步,尤其是移动互联网和大数据技术的飞速发展,数字画像应运而生。

关 键 词：现代教师 移动互联网 大数据技术 传承历史 画像 孔子行 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]