例谈写好学生操行评语“五要”  

作　　者：张秋宪 

机构地区：[1]陕西省乾县阳峪祝家堡小学

出　　处：《应用写作》2023年第8期30-31,共2页Applied Writing

摘　　要：学生操行评语对学生的自我教育具有很强的激励作用,同时也是家长了解子女教育现状的重要渠道。那么,如何写好学生操行评语,使其发挥矫正学生言行、促进学生发展的作用呢?以下我将结合自己多年的工作实践,谈几点体会。一要全面评价。班主任要在日常工作中细心观察每个学生德、智、体、美、劳等方面的实际表现,及时建立学生操行登记卡,从积极和消极两方面进行详实记录。同时,班主任还要通过任课老师、学生及家长了解学生在校内外的思想动向和生活言行,多渠道收集学生的信息资料,这是全面评价学生的前提。

关 键 词：任课老师 班主任 子女教育 细心观察 思想动向 学生操行评语 促进学生发展 全面评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]