探古诗词之美 寻任务群之妙  

作　　者：邢丽华 

机构地区：[1]江苏省海门区东洲小学

出　　处：《小学阅读指南（高年级版）》2024年第6期37-39,共3页

摘　　要：古诗词犹如中华文化宝库中一颗璀璨的明珠,其精练的语言、深远的意蕴和丰富的情感体现了无与伦比的美学价值。在小学语文教学中,古诗词教学占据着重要地位。为了提高教学效率,教师应优化教学方式,思考如何在古诗词教学中设计并实施有效的学习任务群。本文以四年级下册第一单元的《古诗词三首》为例,对这一问题进行探讨。

关 键 词：古诗词教学 文化宝库 小学语文教学中 学习任务群 优化教学方式 第一单元 美学价值 丰富的情感 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]