论青少年厌学的成因及系统干预  

作　　者：鲁泉 杨毅博 李冰洁 

机构地区：[1]河南省中小学心理健康教育研究中心 [2]郑州市第99中学 [3]清华附中郑州学校

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2024年第6期4-7,共4页

摘　　要：一、厌学的定义及现状。厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向,包括厌学情绪、厌学态度和厌学行为,其主要特征是对学习厌恶反感,甚至感到痛苦,甚至导致逃学或旷课。中国教育学会高中教育专业委员会理事长刘长铭在首届青少年心理安全论坛上指出:“我们的教育今天遇到的最大挑战是什么?是学生厌学,是学生不想上学。”

关 键 词：中国教育学会 厌学情绪 反应倾向 厌学行为 系统干预 青少年心理 学生厌学 逃学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]