寓思想政治教育于大学英语课程教学的实践研究——以“媒体英语阅读”课程教学为例  

作　　者：丁咪咪 张卓[1] 

机构地区：[1]苏州大学东吴学院,江苏苏州215000

出　　处：《今传媒》2024年第6期135-139,共5页Today＇s Mass Media

基　　金：江苏省社科应用研究精品工程外语类项目:“大学英语课程培养媒介素养的教学实践研究:以‘媒体英语阅读’为例”(23SWC-10);江苏省高等教育学会高校外语项目“课程思政与混合式教学”专项课题:“课程思政对大学英语媒体阅读思辨能力培养的影响研究”(2020WYKT092)。

摘　　要：新媒体时代,培养具备国际视野的跨文化交际人才是国家建设和时代发展的需要。本文基于大学英语课程教学指导视角,提出在“媒体英语阅读”课程教学中,以教、学、研相结合的方式,挖掘以中国精神、价值、文化为主体的教学内容和资源,充实课内、课外教学过程,把思想政治教育有机融入媒介素养的教学实践,以帮助学生在跨文化交际中更好地传递中国声音。

关 键 词：“媒体英语阅读”课程 思想政治教育 教学实践 

分 类 号：H319[语言文字—英语]