高职工商管理专业实践教学困境与对策——基于问卷调查数据分析  

作　　者：朱蓬莱 

机构地区：[1]金肯职业技术学院,南京210000

出　　处：《中国管理信息化》2024年第8期218-220,共3页China Management Informationization

基　　金：金肯职业技术学院2023年度教学改革项目“高职工商管理专业实践教学困境与对策”(JKJG202308)。

摘　　要：近年来,各大高职院校工商管理专业招生情况每况愈下,热度减退,原因之一是大多数家长和学生觉得该专业缺乏实用性,就业率不佳。在工商管理专业中,理论教学确实多于实践教学,导致学生感觉课程多为“纸上谈兵”,这也就导致工商管理专业陷入质疑和发展的瓶颈。因此,研究高职院校工商管理专业实践教学的困境与对策迫在眉睫。文章首先介绍调查内容及分析结果,然后基于问卷调查数据分析高职工商管理专业实践教学困境,最后提出切实可行的高职工商管理专业实践教学建议,以供参考。

关 键 词：工商管理专业 高职院校 实践教学 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]