高中英语教学中中国文化教学的问题及对策分析  

作　　者：张明娇 

机构地区：[1]福建省宁德市周宁县第一中学

出　　处：《名师在线（中英文）》2024年第12期91-93,共3页Elite Teachers Online

摘　　要：《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》要求教师引导学生了解中西方文化差异,建立文化自信。然而,当前高中英语教学中的中国文化教学存在诸多问题,如教师对中国文化的认知与实践不匹配,教学目标忽视中国文化传播等。这些问题的存在,影响了学生对中西方文化差异的认识,尤其不利于学生建立文化自信。基于此,文章首先总结了高中英语教学中的中国文化教学问题,然后阐述了具体的教学对策。

关 键 词：高中英语 中国文化 教学对策 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]