校长任职资格培训学习场域搭建研究  

Establishing the Learning Field for Principal Qualification Training Based on Workplace Learning Theory

作　　者：孙哲 佟文京 Sun Zhe;Tong Wenjing

机构地区：[1]北京市海淀区中小学干部研修中心干训工作部 [2]北京市海淀区中小学干部研修中心党政办

出　　处：《中小学校长》2024年第5期53-55,共3页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：在校长任职资格培训中,以工作场学习理论为框架,将学习场域应用在校长任职资格培训的各个课程模块,搭建“三位一体”学习场域,包括以内容为基的培训课程体系、以动机为源的学习机制和以互动为策的学习方式,有效促进了校长学习真实发生,提升校长任职资格培训实效。

关 键 词：校长 任职资格培训 工作场 学习场域 培训实施 

分 类 号：G471.2[文化科学—教育学]