大观园中刘姥姥的形象和意义——《刘姥姥进大观园》文本拓展研习  

作　　者：刘晓晖 

机构地区：[1]山东省临沂市蒙阴第三中学

出　　处：《作文（高中版）》2024年第5期27-28,共2页

摘　　要：教学《刘姥姥进大观园》时,学生的提问引起了我的思考:课文题目是《刘姥姥进大观园》,可是课文内容却没有写她从何地来,如何进,进到哪里。也没有交代刘姥姥进大观园之后……这个题目是不是有问题呢?提出这样的问题,说明九年级学生还没有通读《红楼梦》,还没有全面了解刘姥姥的形象意义,没有全面认知刘姥姥进大观园的情节价值。那么,立足大观园来看,刘姥姥的形象和环境、人物等层面的价值在哪里呢?

关 键 词：刘姥姥 大观园 形象意义 课文内容 全面认知 读《红楼梦》 

分 类 号：I20[文学—中国文学]