核心素养视域下小学生数学思维能力发展策略——以苏教版小学数学课例浅谈思维进阶发展  

在线阅读下载全文

作  者:杨东梅 

机构地区:[1]江苏省启东市善成小学,江苏南通226200

出  处:《数学之友》2024年第4期43-45,共3页

摘  要:在核心素养的视域下,思维能力是其中一个重要的方面.核心素养强调培养学生的综合能力和创新能力,而思维能力是实现这一目标的关键.思维进阶是一个长期的过程,需要教育者与学习者持之以恒地进行学习、实践和反思,从而提升自己的思维能力,更好地应对各种挑战和问题.

关 键 词:核心素养 思维能力 苏教版数学 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象