如何围绕主题谈话发展幼儿的交谈能力  

作　　者：李娟 

机构地区：[1]江苏省省级机关第一幼儿园

出　　处：《东方娃娃（保育与教育）》2024年第4期66-68,共3页

摘　　要：生活中处处离不开谈话场景,谈话的思维习惯往往伴随并影响着人的一生发展。幼儿期是个体语言表达发展的关键期,我们针对幼儿在谈话活动中出现跑题、偏题、表述经验浅显、谈话内容中断等现象,使用分析、观察、实施、评价等策略与方法进行探索、实践与反思,提升幼儿谈话的核心经验,增强幼儿与他人交往的情感与能力。

关 键 词：谈话内容 核心经验 围绕主题 实践与反思 幼儿期 策略与方法 关键期 思维习惯 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]