围绕主题

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全国汉语方言学会第二十三届年会征集论文
《中国语文》2025年第2期231-231,共1页无 
全国汉语方言学会第二十三届年会拟于2025年9月20日至21日在安徽芜湖举行,会议由全国汉语方言学会与安徽师范大学文学院联合主办,安徽师范大学文学院承办。本届年会以习近平文化思想为指导,以“汉语方言与中华民族共同体发展研究”为主...
关键词：安徽师范大学 历史发展规律 方言语音 汉语方言研究 安徽芜湖 中华民族共同体 围绕主题 参会者 
中小学信息科技课程教学探究
《河南教育(基教版)(上)》2025年第3期71-71,共1页王兆林 范本强 
信息科技课程新课标突出了学科的科学性、实践性、综合性、创新性,学科教师在落实新课标过程中,要不断更新理念,着力在思维创新上下功夫;依标排课,在保证课时上下功夫;围绕主题,在优化教学上下功夫;以评检效,在评价改革上下功夫,保证高...
关键词：学科教师 优化教学 新课标 更新理念 中小学 排课 思维创新 围绕主题 
高中历史“主题式”教学应用策略
《中学历史教学参考》2025年第6期70-72,共3页李秋生 
“主题式”教学是以教学内容、文本内涵为参考,通过设计具有代表性的主题,围绕主题进行教学的一种教学形式。“主题式”教学强调教学内容与实践活动的结合,教师有必要从历史的概念性知识入手分析,根据大单元编排情况设计教学主题,根据...
关键词：高中历史 实践探究 主题式 概念性知识 教学主题 文本内涵 教学内容 围绕主题 
单元主题视域下的小学英语项目化学习实践——以PEP7 U1 How can I get there?为例
《浙江教学研究》2025年第1期48-52,共5页沈益 
项目化学习旨在让学生经历有意义的学习过程,帮助学生初步体验用英语探索并解决日常学习与生活中的真实问题。《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出“教师要引导学生运用所学知识、技能和策略,围绕主题表达个人观点和态度,解决...
关键词：小学英语 单元主题 学生核心素养 英语课程标准 有意义的学习 义务教育 项目化学习 围绕主题 
解构单元主题意义 提升学生核心素养
《小学教学设计》2025年第3期123-125,共3页李秋丽 
学生是语言学习的主体,学科的育人目标要在学生身上落实和达成,起到“润物细无声”的作用。在围绕主题对教材进行深入研读的基础上,我们通过设计一系列相关联的活动,为学生的语言发展、思维发展以及语言应用搭建实践的平台,从而起到解...
关键词：核心素养 单元主题 主题意义 冀教版 《英语》 育人目标 围绕主题 教材策略 
围绕主题,择优选材
《作文成功之路》2025年第3期50-52,共3页王琴 
写作材料的优劣直接影响文章内容的好坏及情感表达的强弱。想写出精彩作文,需通过确定选材范围、筛选合适素材、考量材料关系等手段打通选材关,也需要从当代社会生活中取材,明确要表达的内容。选材的眼光要独到,要做到以知出新、以情出...
关键词：独到眼光 内容 以知出新 当代社会生活 选材 
作文怎么写才能结构清晰
《好作文》2024年第12期39-40,共2页许正红 
同学们要想使作文结构清晰,我认为最重要的是逻辑严谨和条理分明。首先,作文应有一个明确的主题,围绕主题展开避免跑题。其次,段落之间需要有自然的过渡,每一段都要围绕一个小主题展开,避免信息堆砌或跳跃性描述。最后,合理安排开头、...
关键词：条理分明 结构清晰 作文 围绕主题 简洁性 跳跃性 逻辑严谨 
“五老”助力“大思政课”建设
《中国火炬》2024年第12期48-48,共1页无 
近年来,江苏省南京市关工委深入贯彻落实习近平总书记“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来”重要指示精神,不断提升“五老”助力“大思政课”工作的影响力。从“就课上课”到规范课务管理。在联合市委教育工委出台《关于...
关键词：思政课 指导性文件 关工委 教育工委 江苏省南京市 选课 围绕主题 不断提升 
围绕主题意义探究的初中英语群文阅读教学实践
《中小学外语教学》2024年第23期50-55,共6页陈有君 
围绕主题意义探究的初中英语群文阅读教学以语篇为载体,以主题意义探究为主线,旨在提升学生的核心素养。本文结合一节初中英语群文阅读课例,具体阐明群文阅读教学实施方法,引导学生以主题为统领,树立主题意识,增强主题体验,探究主题价值。
关键词：群文阅读 主题意义 阅读教学 
第24届全国“多多杯”幼儿主题绘画比赛通知
《早期教育（家教·亲子共玩）》2024年第11期F0004-F0004,共1页
一、绘画主题“童心创绘生活美”。二、参与对象3至6岁幼儿,分设小班组、中班组、大班组三个组别。三、时间安排作品征集时间:2024年11月1日至12月31日。初评时间:2025年1月2日至3月7日。终评时间:2025年3月10日至4月30日。获奖结果公...
关键词：作品征集 指导老师 日至 围绕主题 幼儿 
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