围绕主题意义探究的初中英语群文阅读教学实践  

作　　者：陈有君 

机构地区：[1]江苏省锡山高级中学实验学校

出　　处：《中小学外语教学》2024年第23期50-55,共6页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：围绕主题意义探究的初中英语群文阅读教学以语篇为载体,以主题意义探究为主线,旨在提升学生的核心素养。本文结合一节初中英语群文阅读课例,具体阐明群文阅读教学实施方法,引导学生以主题为统领,树立主题意识,增强主题体验,探究主题价值。

关 键 词：群文阅读 主题意义 阅读教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]